WebQuest - Desde las Políticas Públicas a la Sala de Clases

  • Ma. Angélica Zulantay A.
  • 11.  Diciembre. 2009

La  integración  al currículum  de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, como recursos de apoyo a la enseñanza  y el aprendizaje, es a todas luces una realidad en pleno desarrollo en Chile, así lo acredita su historia. ENLACES, surge en el año 2002 y al año 2010, se concretan las promesas de llegar al Bicentenario con estándares superiores en dotación de recursos informáticos, llevando a  jardines infantiles, escuelas y liceos hacia una correcta coordinación informática y usos pedagógicos desde la sala de clases.

El Ministerio de Educación, el Centro de

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Profesores @ E-learning

  • Ma. Angélica Zulantay A.
  • Noviembre 2009

Las  NTIC’s, exigen por parte de profesores la posibilidad de  realizar cursos de actualización, capacitación y perfeccionamiento desde los niveles mas básicos hasta los mas avanzados vía e-learning. Es la modalidad que han adoptado las organizaciones formadoras y los usuarios tanto en forma individual, grupal  o institucional lo prefieren por las ventajas que estos nuevos sistemas ofrecen, “el conocimiento no hay que ir a buscarlo a alguna parte, sino que viene al encuentro de cada uno de nosotros y podemos acceder a el en cualquier lugar donde estemos provistos de un computador personal y

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Profesores 2.0 Competencias éticas, pedagógicas y técnicas

 

En noticias publicadas en el portal Enlaces; para España, Chile es un país que interesa en el tema de la Tecnología Educativa. Apelando a los Convenios de Cooperación entre los Ministerios de Educación de ambos países, un grupo de profesionales del Instituto de Tecnologías Educativas (ITE - España) visitó nuestro país. Raúl Luna, señala que Chile es líder en la Región con respecto a la implementación de la tecnología en el proceso educativo, visualiza como avanza en forma de espiral, en una  trayectoria  que va en  aumento, de allí el interés español en “conocer en terreno la experiencia chilena (Leer más)

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